Ibadah Keluarga sebagai Ruang Pengajaran-Pembentukan Iman:Kajian Liturgis melalui Perspektif Cultural Liturgies James K. A. Smith

Abstract

Tulisan ini mengkaji ibadah keluarga sebagai ruang pengajaran dan pembentukan iman melalui perspektif cultural liturgies James K. A. Smith. Penelitian ini berangkat dari krisis keluarga modern yang memengaruhi relasi, spiritualitas, dan praktik iman dalam keluarga Kristen. Dengan metode kualitatif melalui studi pustaka, penelitian ini menunjukkan bahwa pengajaran iman tidak hanya berlangsung melalui transfer pengetahuan, tetapi terutama melalui praktik hidup yang diulang secara terus-menerus dalam keseharian keluarga. Melalui doa bersama, pembacaan Kitab Suci, nyanyian, pengampunan, dan relasi sehari-hari, keluarga sebagai ecclesia domestica menjadi ruang liturgis yang membentuk habitus, afeksi, dan orientasi hidup anggota keluarga kepada Allah. Dengan demikian, ibadah keluarga memiliki peran penting sebagai praktik liturgis yang membangun iman di tengah erbagai dinamika dan tantangan dalam keluarga Kristen.